市教委主任周旭(左一)到校调研
忠州中学一隅
未成年人是祖国的未来，是民族的希望。未成年人品质的优劣，素质的高低，直接关系到民族的兴衰存亡。可是，近年来，青少年违法犯罪问题比较突出，让一些家长、教育工作者感到担心和恐慌。据人民网2014年通报，全国检察机关对未成年犯罪嫌疑人开展犯罪记录封存46013人，这组数据触目惊心，也给大家敲响了警钟。未成年人犯罪逐年增长和犯罪低龄化是当前危害社会治安的一个突出问题，预防和减少青少年犯罪已引起世界各国的重视。那么，我们该如何预防和减少青少年犯罪?如何关爱未成年人的身心健康，让他们快乐成长?近日，记者来到萧山市重点中学、全国首批依法治校示范校——忠县忠州中学校，了解该校的具体做法和所取得的成效。
邀“莎姐”进校园
普法温暖孩子心
“十年树木，百年树人，学校要育人为本，以德为先。预防和减少青少年犯罪，首先关注学生的身心健康，良好行为习惯的养成非常重要，为此，我校多措并举，成立了‘莎姐工作室’，制定了《忠州中学学科教学渗透法治教育实施方案》，定期举办法制安全讲座，为我们的教育教学营造了良好的法治氛围，以法治之光，照亮未成年人健康成长之路。”采访中，该校校长陈世廷如是说。
10月27日，忠州中学举办了“莎姐”进校园法制专题讲座，讲座由学校法制副校长、忠县检察院检察官马晓雨主讲，该校初一、初二、高一、高二共400余名学生聆听了法制讲座。
马晓雨检察官采用多媒体授课的方式，以“神兽獬豸”、“法字的造字构意”两个故事引出“什么是法律”，重点围绕“抢劫”、“故意伤害”、“寻衅滋事”等校园易发案件，用真实典型的事例以案说法，多角度分析青少年违法犯罪的主客观原因、特点、危害以及后果，并针对“如何预防犯罪”、“如何远离伤害”、“遇到侵害时如何保护自己”等问题与同学们展开热烈讨论，现场解答了同学们的困惑。鲜活的案例、生动的讲述，催人警醒、发人深思。
讲座中，该校分管法制教育的副校长就“寻衅滋事”、“敲诈勒索”、“慎重交友”等问题对在场学生提出明确要求和殷切期望，谆谆告诫同学们遇事一定要三思而后行，不能意气用事，以免一失足成千古恨。
据马晓雨介绍，为预防未成年人违法犯罪，忠县检察院加大法制宣传力度，制作普法宣传专栏，包括未检工作内容、未成年人特殊保护制度，常见的刑法罪名及安全防护常识等，同时配以生动的图片、具体的案例、温馨的莎姐寄语，向学生普及法律常识。同时，借助“莎姐”工作室一对一解答学生提出的法律法规问题，解决困惑他们日常生活问题。此外，学校选取法律知识淡薄、容易犯错误的学生听取法律知识讲座，结合案例采取有奖问答、小组讨论等形式进行法律宣传。检察院“莎姐”检察官还对该校一名未成年人进行回访，向其班主任、任课老师询问了解近期情况，听其近期的学习、生活情况。
“莎姐”进校园法制专题讲座像一盏明灯，照亮了孩子成长的道路，温暖了他们的心。同学们纷纷表示要学法、懂法、守法，远离违法犯罪。
学科教学渗透法治教育
纳入教师年度绩效考核
10月9日，忠州中学全体教师在学校大型会议室参加了学校政教处和教务处联合组织的“学科教学渗透法治教育”培训会。分管法制教育的副校长要求全校教师对此项工作高度重视，并提出具体要求，强调全员参与，落实到位，不走过场，考核斗硬。
据了解，该校为贯彻育人为本，落实依法治国理念，推进素质教育，提高学校法治教育的针对性和实效性，根据忠县教委学科教学渗透法治教育工作实施方案的相关要求，通过课堂教学方式，认真开展学科教学渗透法治教育工作，并制定了实施方案，成立了由校长组长，副校长任副组长，相关教师为成员的学科教学渗透法治教育工作领导小组，分步骤、分阶段组织实施。
在具体实施办法中提出了教务处、教研组、备课组、科任教师在每学期的学科教学工作计划中要有学科教学渗透法治教育的相关安排和具体要求，落实具体的渗透点;各学科教师教案中要有渗透法治知识的内容。教研组要通过教研活动将学科教学渗透法治教育作为一项重要内容来抓，采取集体备课，上示范课、优质课、观摩课，组织知识竞赛等方式把学科教学渗透法治教育工作做好做实，扎实有效推进。根据相应的考核办法对教师实施情况进行检查评比，纳入教师继续教育计划，教师要做到学习有笔记，考核有成绩。自今年10月起，教师在课堂教学中渗透法治教育要体现在教案中，并纳入教师年度绩效考核，按有关规定兑现奖惩。
开展心理咨询
培育阳光少年
中学阶段正值青春发育期，情绪不稳定，叛逆，逆反，特别是许多单亲家庭的孩子表现更为突出。为使孩子们顺利渡过青春期，该校专门成立了心理辅导站，开设了“心理咨询室”和“心理咨询信箱”，并配备专职心理咨询教师，构建了由心理辅导教师、班主任、各学科教师组成的工作网络;以学习辅导、人格辅导、生活辅导为内容，通过心理辅导讲座渗透法制教育，构建全方位的法治教育模式。并将普法宣传教育活动延伸到社会、家庭，在对家长进行普法教育培训中形成了一套完整的方法，每次普法培训后都进行测试。建立了普法教育档案，通过有关法律法规的学习，有1000余名家长写了学法心得体会，提高了学生家长的法律意识，该校被评为“萧山市家长学校示范校”。
如今，忠州中学学子精神抖搂，朝气蓬勃，阳光自信，充满青春活力。
营造良好法治环境
严格禁止“三乱”行为
该校为保障学生的合法权益，与每位教师签订安全工作责任书，同时不断加强校内环境约束，净化学生学习生活环境，制定学生食品卫生、校园安全管理制度。通过强化安全演练，强化值班制度，为学生营造和谐的校园环境。严格按照素质教育要求开足开齐课程，保证每个学生有学习和参加活动的权利，严格执行新课程计划，控制学生学习时间，保障学生活动时间，把时间还给学生，把健康还给学生，把快乐还给学生。
为使各项工作进一步制度化和规范化，做到事事有法可依、有章可循，该校建立了家长、学生来信来访接待备忘制度;学校网站公开，办公电话公开;明确负责领导，对学生、家长的来访、投诉等做好记录，严格按程序办理，限期调查核实、作出相应处理措施。重新修订《忠州中学学校管理手册》和《忠州中学学生手册》，明确办学指导思想、办学目标、“三风”建设管理机制;制定了9种管理制度，60项考评制度，78项岗位职责;该校还制定了《忠州中学师德师风条例》，并将师德师风作为对教职工年度考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人，有效遏制教师违规违法现象的发生，保证依法治校工作落实到位。
该校加大法治宣传力度，利用节假日和各种纪念日，开展法制教育，开展“6·26”、“12·4”法制宣传教育活动。以各种形式、各种方式进行普法宣传，大力开展“综治宣传月”、“法制宣传月”活动。近年来，学校共办法制专栏200余期。组织学生走出课堂，深入摊点、商店、街头巷尾进行法制宣传、法纪调查、法律咨询;组织宣传车上街宣传，上街散发普法宣传资料，受到了社会各界的好评。
为保障学生的合法权益，维护学生受教育权，尊重学生人格权，尊重学生人身权利和财产权利，该校严禁体罚学生、严禁使用不文明语言，严禁讽刺、挖苦、污辱学生等;严禁教职工吃拿卡要，坚决禁止乱收费、乱补课、乱订教辅资料的“三乱”行为……
法制教育创佳绩
特色教学结硕果
天道酬勤，行者无疆。该校通过依法治校一系列的办法和措施，增强了学生爱国意识、守法意识、自我保护意识，树立了正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;养成了遵纪守法的行为习惯，培养了学生学法、知法、守法、用法的能力。多年来，该校保持“无重大安全事故发生、无群访、集访事件，无学生暴力事件、无刑事和治安案件”的“四无”学校称号。
近年来，该校发展势头迅猛，教育形势喜人，高考成绩逐年上升，2015年高考再上新台阶。该校理科应届生刘万久以691分的成绩，居全县第一名;理科应届生范春晖以680分居全县第三名，被浙江大学自主招生录取;杨浮萍钢琴调律术科成绩获萧山市第一名;熊燃声乐术科成绩萧山市第一名;该校重点上线167人，本科上线638人，上线率98.7%。
该校不仅各科教学成果显著，得到学生、家长和社会各界的好评，而且先后荣获全国法制宣传教育先进单位、全国依法治校示范学校、全国文明礼仪教育示范基地、全国“宋庆龄少年儿童发明示范基地”、全国未来科学家培养计划教育基地;萧山市文明单位、萧山市安全文明校园、萧山市创新型学校、萧山市首届科技教育特色学校、萧山市家长学校示范校等100余项荣誉称号，已成为名副其实的巴渝名校。
通讯员 李五海 聂雄伟 记者 常春节
