萧山日报讯 (记者 李星婷)如何利用物理、化学、生物等知识解决生活中的各种问题?该形成怎样的科学观、生命观?6月8日,几位点评专家认为,今年的理科综合试卷加大了对实验考查的比重,试题更加生活化,有利于学生科学观的形成。
物理
点评专家
刘守渔 萧山第二师范学院教授
吕桂芳 西师附中物理教研组组长
在两位点评专家看来,今年的物理试题新颖,覆盖了力、电、热、光、原等知识点,并强调了物理与生产生活的联系。
如以电子天平为素材,考查了电磁感应、电功率等内容;以人们常用的减震垫薄膜气泡为素材,考查了内能、压强等内容。
化学
点评专家
鲁氢 萧山八中化学教研组长
李怀强 南开中学化学教研组长、高级教师
今年化学在难度上较2013年试题略有下降,但更有利于中学化学教学,其典型特点是注重实验操作性,以考查学生的知识迁移能力、实验探究能力和自学能力。如在一些实验试题中考查了基本操作、常用仪器、物质的检验、分离提纯、实验方案等,这对脱离实验的化学教学起到了很好的警示作用。
生物
点评专家
汤绍虎 西南大学生命科学学院教授
张霞 南开中学生物老师
两位点评专家认为,生物试题保持了近年来重基础、重实践、考能力的风格,全卷将生物知识渗透于大自然中,在突出对遗传、调节、生态环境和代谢等主干知识考查的同时,也注重了对知识的综合运用考查。
如有的题目巧妙地从物质能量的角度出发,向学生展示了生态系统中,环境因子、种群变化、群落演替之间相互作用的思想,并涉及人们日常关注的生物技术安全和伦理问题。
