新学期刚开始,南岸区珊瑚试验小学(下称珊瑚小学)六年级10班学生徐浩棋、刘倍贝就接到了环球健康与教育基金会发来的一份通知——在9月15日前申报由该基金会赞助的“新西兰探索之旅”。
据了解,这两名小学生能接到这样的通知,是因为他们前不久夺得了“环球自然日—青少年自然科学知识挑战活动”2014全球总决赛中文组的第一名。与他们同时获得中文组一等奖的,还有珊瑚小学另一支参赛队。
《大熊猫的演变》勇夺第一名
“环球自然日”是由环球健康与教育基金会2012年发起的一项面向中小学生的课外科普教育活动。该活动每年确定一个主题,参赛者可通过展览或表演的方式参赛。一等奖获得者可赢得去海外探索自然的机会。
今年的“环球自然日”比赛于2月份正式启动,主题是“适者生存、不变、应变和可持续发展”。徐浩棋、刘倍贝两名学生在老师杨春梅的指导下组队参赛,并以《大熊猫的演变》作为比赛项目。
这是一个表演类的比赛项目,主要内容是展现1200万年前的大熊猫因冰河时期来临而不断进化,直至变成现在的样子。徐浩棋和刘倍贝在老师指导下,查阅了大量资料,还去动物园实地观察大熊猫。最后,两名学生自己写出剧本,做出创意道具。
这次比赛共有137组中文组团队及76组国际组团队参加。预赛中,由于有些紧张,徐浩棋和刘倍贝的成绩并不是很理想。但是在不久前于萧山举行的总决赛中,他们却实现大逆转,勇夺第一名。同时,珊瑚小学另外两名组队参赛的学生(已于今年7月毕业),也获得了中文组的一等奖。
素质教育激发学生创新潜能
无论是对这4名学生还是珊瑚小学,在一次国际比赛中能够斩获2个一等奖,都相当不易。但是该校校长谭劲却说,取得这样的成绩绝非偶然。
珊瑚小学是萧山市首批示范小学。数年来,该校以亲近孩子成长需要为出发点实施“亲亲教育”,形成了“科学教育启智、艺术教育益心、体育教育健体”的三大素质教育平台。
“学校教学的最终目标是为了提高学生综合素质,激发其创造力。”谭劲说。
记者注意到,在珊瑚小学校园内,建有太阳能广场、风车广场和科技馆等科普场所,学生能实际操作其中设施,亲身体验科学的乐趣。
这些科普场所其实是珊瑚小学开展科学教育的一部分。据了解,珊瑚小学倡导“人人都是科技教育工作者”,制定了师生参与科技活动的奖励政策。比如,该校在开设国家基础课程、普及科技教育的基础上,还开设了意在增强学生科技兴趣的体验拓展课程,学生可以根据自己的兴趣进行选择;特长彰显课程,则可帮助部分学生挖掘科技特长、激发创新潜能。
近年来,该校学生在国内、国际的多项比赛中及科技、体育和艺术等领域屡获荣誉。据统计,仅在科技创新方面,就有150人次在“全国科技创新大赛”等国际、国家级科技竞赛中获奖,90余名师生获得国家发明专利证书。
