本报讯 3月30日，《萧山市教育督导条例(草案)》提请市四届人大常委会第十七次会议审议。
在对该条例草案的审议中，不少市人大常委会组成人员认为，教育督导机构应有相对的独立性，不能从属于教育行政部门，以便保障教育督导的公正性。
因此，立法部门对该条例草案进行了修改，并提出设立教育督导委员会作为议事协调机构，并将现有的政府教育督导室作为其办事机构，在一定程度上实现督导机构的独立性。
市人大法制委相关负责人表示，议事协调机构的设立属于地方事权，可以在地方法规中规定，并且设立教育督导委员会议事协调机构符合我市相关要求。此外，全国20余个省市已经设立了类似机构。
市人大法制委相关负责人表示，教育督导立法，目的在于厘清督导机构和督学在行政活动中的职权和职责以及程序，因此，该条例草案对督学的职责进行了明确，并规定督学对同级政府有关部门也要进行督导。
此外，该条例草案还提出，为了加强督导结果的应用，对督导报告中的突出问题，市人大常委会可以开展有关监督工作。
萧山法制报 萧山长安网 记者 唐孝忠
