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践行群众路线·贯彻工会十六大

2014-03-18 03:40:13   原文来源:中国财经观察报

 

引言

推行厂务公开,保障职工“四权”,增强企业凝聚力和活力,我市各级工会组织一直在行动。

2013年,萧山精一小学等22个单位被评为全国厂务公开民主管理先进单位,萧山钢铁(集团)有限责任公司和宗申产业集团有限公司被评为全国厂务公开民主管理示范单位,市纪委和巴南厂务公开领导小组被评为推动全国厂务公开民主管理工作先进单位。近日,本报记者走进这些单位,看看他们是怎样开展“厂务公开”工作的。

重钢:

职工想公开什么, 都可以提出来

今年3月以来,重钢集团公司厂务公开小组办公室异常忙碌。各基层职工递交的“厂务公开‘一表制’申请表”在这里汇总,工作人员正在对申请表提及的公开时间、公开内容,公开方式、公开范围进行整理、分析和归纳。

这些申请表,有的想公开“2013年度民主评议及干部队伍建设情况”,有的想公开“新区一期工程审计决算情况”等等。“我们将积极与行政方协商,公开这些职工关心的热点内容。”重钢工会民管部负责人介绍。

一直以来,重钢工会紧紧围绕企业改革发展、生产经营和职工群众普遍关注的热点问题深入推进厂务公开民主管理工作,不断充实厂务公开内容,丰富厂务公开形式,提高厂务公开质量。

一年四次的厂务公开专题发布会是亮点之一。会上,行政方将发布企业重点工作,逐一回答职工代表的提问。例如重钢技改工作、三峰工业园区建设、原料发展战略、环保搬迁工程进展情况、安全生产、生活用水质量问题、水电移交、A股发行等工作情况,均通过发布会向职工代表通报,保证了职工的知情权和监督权。

职工董事也是亮点之一。2000年以来,已有职工董事参加董事会43次,参与公司改制方案、结构调整、企业兼并重组、利润分配、重大技术改造、环保搬迁等表决议案52项。“职工董事代表职工意愿参加董事会、监事会,可以很好代表职工行使职工民主管理、民主参与的权力。”重钢职工董事李德建如是说。

职工的心,企业的根。重钢厂务公开的深化,促进了企业的健康发展。近3年来,职工自觉参加群众经济技术创新工程活动共立项871个,实施763个,创经济效益40046万元;职工提合理化建议11479条、实施7759条,创经济效益4026万元。

巴南:

100%国有、集体 及事业单位推行厂务公开

定期研究厂务公开民主管理工作,每少一次减1分;工业园区、镇、街道区域职代会建制率没有达到80%以上,扣分。《巴南区厂务公开民主管理工作考核办法》,量化考核标准,强化责任落实,建立健全责任追究制度,在社会上引起强烈反响。

截至目前,巴南区国有、集体及事业单位推行厂务公开和职代会制度已实现全覆盖。

“区委、区政府高度重视,探索建立了单位民主管理的长效机制。”巴南区总工会常务副主席郝文杰介绍,近几年来,巴南将厂务公开民主管理工作纳入党风廉政建设和反腐败分工责任制建设内容。建立了厂务公开领导小组,由区委副书记任组长,副区长任副组长,工会牵头落实,纪检、组织、宣传、财政、经信委、工商联等多个部门共同参与。

在领导小组的指导下,各单位结合工作实际,积极探索。区教育系统制发了《中小学教代会工作条例》,要求学校的长远发展规划、校长的年度工作计划安排、工作总结报告、学校财务工作报告、各种规章制度,涉及教职工切身利益的事项,都必须提交学校教代会审议。区卫生系统建立“四统一”制度,统一公开内容,统一公开载体,统一公开形式,统一公开时间,使院务公开工作规范化、制度化。

下一步,巴南区总工会将针对部分非公企业工作推动难的问题,主动深入到企业,大力宣传厂务公开的法律法规和重要意义,把道理讲明讲透,耐心引导企业推行厂务公开。

精一民族小学:

公示精确到分的 食堂采购报表

在精一民族小学图书馆内,财务状况、教务工作、基建资料等材料分别装订成册,对外公开并接受查阅。校务公开栏里,同样能看到精确到分的食堂采购报表,以及近期优秀教师评比结果公示。“看了这些校务公开内容,我们心眼明亮,把孩子送到学校更放心。”学生家长李峰感叹。

作为主城区唯一的一所民族小学,精一民族小学有学生近1000人,其中回、藏、土家、苗、维吾尔等少数民族学生占到10%。为了促进各族师生、家长的共融发展,学校把民主管理当成重点工作来抓。

一方面是公开学校重大事项。校长廖伟介绍,先由校长办公会提出设想,在行政会上讨论、确定初步方案,然后交给校务委员会和监督委员会征求意见,最后在教师会上通过。

另一方面,对敏感的财务问题进行公开,包括学校公用经费的收支情况,预算外资金的收支情况,伙食团费用收支情况。向学生收取的费用项目、金额,学校每月初都将在校门旁的公示栏上进行公示。“我们要让家长看得明白,缴得放心。”廖伟说。

教师的利益诉求,也是学校校务公开的重点。尤其是绩效考核,作为一项深层次的管理变革,触及到职工切身利益,学校开了数十次会议,公开讨论,并根据教师意见进行修订。

比如产假的绩效方案,过去是一刀切,除了基本工资,什么都没有;后来有女职工反映方案不科学,认为烤火取暖的基本福利应保留,最后学校采纳了该意见。 (本报记者 文晶)

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